知的障害のある子にも性教育は必要ですか？

必要です。むしろ、境界や同意、被害に気づく力を学ぶ機会が少なくなりやすく、安全のためにも欠かせません。専門機関は、抽象的な説明ではなく、体の名称・プライベートゾーン・同意・公私の区別・思春期の変化などを、本人の理解に合わせて具体的・段階的に、繰り返し教えることをすすめています。絵カードや写真、実際の場面での練習が有効です。「教えると刺激してしまう」という心配より、正しく知ることが自分を守る力になります。