同じクラスに障害のある子がいることを、自分の子どもにどう説明すればいいですか？

特別なことのように構えず、「クラスにはいろいろな子がいて、〇〇さんは話すのがゆっくり／体を動かすのが好き」など、その子の“できること・特徴”を具体的に、否定的でない言葉で伝えます。「かわいそう」ではなく「クラスの一員」という前提で話します。詳しい診断名は本人・保護者の情報なので、勝手に広げないよう配慮します。

【子どもにはこう言える】「クラスにはいろんな子がいるよ。〇〇さんは〇〇が得意で、〇〇はゆっくりなんだ。こまっていたら聞いてみてね。」