プリントより実物や体験を使って学ぶ方がよいのでしょうか？

多くの子、とくに具体的に理解するタイプの子には、実物や体験を通した学びが効果的です。プリントは抽象的で、意味とつながりにくいことがあります。料理で分量、買い物でお金、散歩で数や標識、というように生活の中で学ぶと、意味を伴って定着しやすくなります。ただしプリントが役立つ場面もあるので、「どちらか」ではなく、実物・体験を土台にしてプリントで確かめる、と組み合わせるのがよいでしょう。