家ではできるのに、園や学校ではできないのはなぜですか？

場面によってできたりできなかったりするのは、よくあることです。園・学校は、刺激が多い・緊張する・手順や相手が違う・疲れているなど、家より条件が厳しいことがあります。「本当はできる／できない」ではなく「どんな条件ならできるか」で捉えると対応が見えます。家庭でできている工夫（声かけ・手順表・見本）を先生と共有し、園でも同じ手がかりを使えるようにすると、力を発揮しやすくなります。