UDL（学びのユニバーサルデザイン）って何？

一部の子への特別対応ではなく、はじめから多様な子がアクセスできるように授業や教材を設計する考え方です（米国CASTが提唱し、国際的に広がっています）。情報の提示は複数の方法で（口頭＋文字＋絵）、表現の方法も複数OK（書く・話す・選ぶ）、やる気の支え方も多様に——が3原則。段差をなくすスロープが車いす以外の人にも便利なように、UDLの工夫はクラス全員の学びやすさにつながります。園や学校との対話で「全員に役立つ形」を提案する語彙として知っておくと便利です。