数字が読めない場合

数字を読むことより、数と量の対応が先です。「3」という字が読めても、3個が分からないと使えません。おやつを「1、2、3」と一緒に数える、お風呂で10まで数えるなど、生活の中で量と結びつけましょう。数字への興味は後から必ずついてきます。