真似しない場合

順序を逆にして、大人が先に子どもの動きや声を真似しましょう。「自分の動きが相手に映る」経験が、真似の始まりです。真似されていると気づいたら、今度はこちらの簡単な動き（パチパチ等）を見せて。手を添えて一緒にやるのも助けになります。